Работа в вашем городе

Общее направление развития восприятия состоит в переходе от:

симультанного восприятия к сукцессивному
«художественного» восприятия к «мыслительному»
«мыслительного» восприятия к «художественному»
сукцессивного восприятия к симультанному

Вопрос из теста: Психологические методы обеспечения эффективности обучения тест.

Еще вопросы:

Группировка, как мнемический прием или способ запоминания представляет собой ...

Об уровне развития восприятия судят по развитости __________________ способностей.

Память у детей становится более произвольной и более опосредствованной в возрасте

Дезадаптация школьника это, прежде всего его:

Прогностичность используемых в школьной психодиагностике методов есть: