Устойчивость ума ученика проявляется:

в ориентации на совокупность выделенных ранее значимых признаков, на уже известные закономерности
в выделении внешних, единичных признаков, в установлении случайных связей между ними
в склонности к шаблону, к привычным ходам мысли, в трудности переключения от одной системы действий к другой
в степени изменчивости мыслительной деятельности, соответствующей меняющимся условиям исследуемой ситуации, решаемой проблемы

Написать комментарий