|
|
Слишком большое количество примеров по ходу занятия по отношению к представлениям ведет к их:
- недостаточной дифференцированности и невозможности свободно оперировать образами
- расплывчатости и неустойчивости
- чрезмерной фиксации в памяти и продолжительной актуализации
- глубокому осмыслению и анализу
Еще вопросы:
|
| |