|
От личного обаяния учителя, его нравственной культуры, умения устанавливать и поддерживать с учениками доброжелательные отношения зависит выполнение учителем
- исследовательско-творческой функции педагогической деятельности
- ориентационно-прогностической функции педагогической деятельности
- коммуникативно-стимулирующей функции педагогической деятельности
- организаторской функции педагогической деятельности
Еще вопросы:
|
| |