|
Два пути для преодоления ____________________: 1) целенаправленное, специальное воздействие педагогов; 2) включение школьников в процесс самопознания и самовоспитания.
- комплекса неполноценности
- девиантного поведения
- конфликта
- сопротивления воспитанию
Еще вопросы:
|
| |