|
Новый уровень развития произвольной регуляции поведения, рефлексия, новые познавательные отношения и формирование чувства компетентности в учебной деятельности является ведущим новообразованием
- младшего школьного возраста
- взрослого человека
- дошкольного возраста
- среднего школьного возраста
Еще вопросы:
|
| |