|
Знания должны прочно закрепляться в памяти учеников, стать частью их сознания, основой привычек и поведения — этого требует принцип ...
- связи обучения с жизнью
- прочности результатов обучения
- сознательности и активности
- доступности обучения
Еще вопросы:
|
| |