|
|
Из перечисленного, элементами схемы решения педагогических задач, требующих от учителей организаторских умений, относятся:
- завершение, итоговый контроль, подведение итогов в соответствии с заданными критериями;
организация исполнения, в процессе которого осуществляется текущий контроль, оказывается необходимая помощь, стимулируется работа учащихся;
ориентировка в условиях предстоящего дела и возможностях его исполнителей;
вступление в контакт, разъяснение условий, распределение воспитанников по объектам, определение формы контроля оценки результатов - доведение результатов руководству учебного заведения
Еще вопросы:
|
| |