|
Идея свободного, естественного, поэтапного развития ребенка с учетом его возрастных особенностей, ритмов жизни и с помощью специально подготовленных воспитателей — классных учителей лежит в основе альтернативной теории
- вальдорфской педагогики
- М. Монтессори
- Г. Ланга
- модели С. Френе
Еще вопросы:
|
| |