|
На получении удовлетворения от самого процесса познания, интересе к знаниям, любознательности, стремлении расширить свой кругозор, овладеть определенными умениями и навыками основаны мотивы
- интеллектуально-побуждающие
- аффективно-потребностные
- непосредственно-побуждающие
- перспективно-побуждающие
Еще вопросы:
|
| |