|
Реформирование национальной школы, основанное на введении носителя одной культуры сначала в другую, более развитую, а затем в мировую культуру, положено в концепцию
- компонентного подхода в образовании
- национально-регионального образования
- диалога культур в образовании
- национальной школы
Еще вопросы:
|
| |