|
Такие действия учащихся, как решение поставленных задач, оценка результатов, экспериментирование, выбор и применение общих принципов и понятий — характеризуют обучение по типу
- «естественного самонаучения»
- «готового преподнесения»
- «направляемой познавательной активности»
- репродуктивного воспроизведения
Еще вопросы:
|
| |