|
Аспект реализации учебного процесса, характеризующий способы стимуляции и мотивации учащихся, формы оценки, поощрения и наказания, личностную реакцию учителя на поведение детей на уроке, называется:
- внутриличностным
- воспитательным
- межличностным
- мотивационным
Еще вопросы:
|
| |