|
Совокупность учебных действий по выделению и осмыслению условий задачи и хода ее решения образует процесс
- педагогических поисков и находок
- преодоления неопределенности и поиска
- принятия школьниками задачи
- познавательного учебного конфликта
Еще вопросы:
|
| |