|
Источником первоначального возникновения и существования учебной деятельности (по В.В. Давыдову) является(-ются):
- особый подход учителя к работе с каждым ребенком
- внешние воздействия педагога на каждого ребенка
- внутренние потенции каждого отдельного ребенка
- особая система отношений учителя, детей и ребенка
Еще вопросы:
|
| |