Работа в вашем городе

В системное единство основных функций педагогической технологии не входят:

диагностика и целеполагание
рефлектирование и повторение
организация исполнения, контроля и коррекции
прогнозирование и проектирование

Вопрос из теста: Менеджмент преподавательского процесса тест.

Еще вопросы:

В педагогической системе образовательного учреждения с системно-компонентным составом ведущая роль в активизации системы принадлежит:

Индивидуальные особенности личности каждого школьника рассматриваются и учитываются при организации процесса обучения по модульной технологии с позиций и в контексте подхода

Технологии, связанные с созданием коммуникативной среды, с расширением пространства сотрудничества на уровне «преподаватель — ученик», «ученик — ученик», «преподаватель — автор», «ученик — автор» в ходе постановки и решения учебно-познавательных задач, относят к классу

Развитие способности охватить явления многоаспектно, выделить комплексы взаимосвязанных компонентов в подсистемах, получить объёмное знание для решения задач, связывается с:

Технологии, представляющие собой игровую форму взаимодействия субъектов образовательного процесса (преподавателя и учащихся) через реализацию определённого сюжета (игры, сказки, спектакля, делового общения) называются: