|
Результат игрового обучения для учащихся заключается в:
- показателе уровня усвоения знаний и умений, норм поведения
- запоминании ситуации как стереотипа
- достижении определённых индивидуальных целей: моральное удовлетворение от игры, интерес к проблеме, отгадывание кроссворда и т.п
- соревновании на эмоциональном подъёме
Еще вопросы:
|
| |